Форма выпуска, состав и упаковка
- кап. назал./глаз. фл. 10 мл, № 1
- Нафазолина нитрат 0,25 мг/мл
- Антазолина мезилат 5 мг/мл
Прочие ингредиенты: метилпарабен, кислота борная, натрия хлорид, вода очищенная.
№ UA/6611/01/01 от 26.06.2007 до 26.06.2012
Фармакологическое действие
содержит нафазолин (синтетическое симпатомиметическое средство, действующее на рецепторы ?2-адреноблокаторов, с выраженным сосудосуживающим действием, оказывающее быстрое и продолжительное действие на слизистую оболочку) и антазолин (антигистаминное средство, действующее на Н1-рецепторы).
Дозировка
дозы препарата и необходимую продолжительность лечения определяют индивидуально.
Взрослым назначают по 2–3 капли в каждый носовой ход или по 1–2 капли в конъюнктивальный мешок 3–4 раза в сутки. Детям — по 1–2 капли в каждый носовой ход 3–4 раза в сутки. После применения в течение 1 нед рекомендуется сделать перерыв на несколько дней.
Передозировка
проявляется заторможенностью, гипотермией, сонливостью. Лечение симптоматическое.
Лекарственное взаимодействие
препарат не следует использовать одновременно с ингибиторами МАО или ранее чем через 14 дней после окончания их применения.
Побочные действия
при повышенной чувствительности к компонентам препарата могут появиться сыпь, раздражительность, головная боль и тошнота. При закапывании в нос более 1 нед возможно развитие отека слизистой оболочки.
Условия и сроки хранения
в защищенном от света месте при температуре 10–25 °C.
Показания
аллергический ринит, острый ринит, сенной ринит, хронический конъюнктивит, астенопические расстройства (нарушения аккомодации при повышенной зрительной нагрузке); в качестве дополнительного средства терапии при весеннем конъюнктивите.
Противопоказания
повышенная чувствительность к компонентам препарата, детям в возрасте младше 2 лет, АГ, гипертиреоз.
Особые указания
при пользовании контактными линзами недопустимо попадание препарата на поверхность линз, поскольку они могут изменить светопроникающую способность; рекомендуется снять линзы за 15 мин до применения препарата.
